轉知教育公告 261021 標題:有關臺南市 114 學年度薪傳教師教學輔導培訓研習(暑假場)，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據：教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點及臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為建置各校教學輔導人力，及提升公開授課教學回饋品質， 12 班以下學校每校至少一位教學輔導教師， 13 班至 36 班至少四位教學輔導教師， 37 班以上至少八位教學輔導教師，以利薪傳輔導工作之落實。 三、研習方式：實體課程 四、研習對象：     (一) 本市所屬中小學有三年內初任教師之薪傳教師 ... 觀看完整文章

轉知教育公告 261024 標題:有關臺南市中小學教師專業發展三類專業回饋人才初階、進階培訓研習計畫(暑假場)，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據：本市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。 二、辦理類別與對象： (一)初階專業回饋人才: 1.本市中小學三年內初任教師，尚未參加者請擇場次參加。 2.本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師），尚未參加者請擇場次參加。 (二)進階專業回饋人才: 1.具 3 年以上正式教師之年資，並有 3 年以上之教學經驗者。 2.本市國教輔... 觀看完整文章

標題:本市國教輔導團國語文國小組辦理 7 月份教師增能研習，請所屬教師報名參加 說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊如下: (一)、國語文素養導向教學與多元評量實作一教師增能研習        1.114 年 7 月 7 日(星期一) 09 ： 00 至 16 ： 30 。    2. 研習地點：永康區勝利國小 1F 會議室。    3.學習護照研習代號:306473 。 (二)、國小國語文聆聽與口語表達教學策略一教師增能研習 &n... 觀看完整文章

標題:【轉知】國教署委請臺師大團隊研發「課室英語桌遊卡遊戲手冊」電子檔及遊戲說明。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1140045740 號函辦理。 二、旨揭「課室英語桌遊卡」，可從各附件「遊戲手冊─四、自製課室英語桌遊卡方法」自行印製，鼓勵學校教師妥善運用，協助學生透過桌卡遊戲主動說英語。 三、檢送國小中年級及國小高年級「課室英語桌遊卡遊戲手冊 」電子檔及遊戲說明影片( 網址： https://reurl.cc/G49lO3)各 1 份，另可至本市雙語中心下載運用（網址： https://tbeerc.tn.edu.tw/modules/t... 觀看完整文章

為提倡市府暨所屬機關學校員工正當休閒活動，訂於本(114)年 9 月 6 日(星期六)假本市黃金保齡球場舉辦 114 年度公教人員趣味保齡球賽，歡迎踴躍組隊參加。

說明: 一、參賽資格：全國領有身心障礙手冊/證明之身心障礙者。 (一) 凡個人報名或學校/機構團體均受理報名，每人僅限投搞一件作品。 (二) 團體報名單位至多得提報十件參賽作品。 二、活動期間：即日起至 114 年 8 月 15 日止(以郵戳為憑)。 三、得獎作品將在 9 月 13 日至 9 月 28 日於臺北市剝皮寮歷史街區-演藝廳(臺北市萬華區康定路 173 巷)公開展出 。 四、詳細活動資訊請參活動簡章(如附件)1 份。 五、本案聯絡人: 02-28936122 楊先生。

轉知 臺南市政府「2025 臺南講客夏令營」活動，請有興趣的學生自行上網報名。 說明： 一、旨揭夏令營以「客家文學」及「客家美食」主題，轉化客家文學作品及繪本為動態活動及互動遊戲，並藉由食物探索客家文化，瞭解客家族群飲食文化典故，並結合臺南在地物產，運用客家料理手法，帶領學童發揮創意、創作客家菜。 二、活動資訊如下，詳請參閱附件簡章： (一)時間： 114 年 8 月 18 日至 8 月 22 日。 (二)地點(兩梯營隊請擇一參加)： １、第一梯次：臺南市東區光華高中。 ２、第二梯次：臺南市新營區育德工業家事職業學校。 (三)招募對象： 114 年暑假後為國小三年級至六年... 觀看完整文章

轉知 國教署辦理「113-114 年國民小學現職教師臺灣台語輔導認證密集課程研習計畫」 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 2 日臺教國署國字第 1145502138 號函辦理。     二、旨揭計畫以滿足國民小學各校閩南語文師資需求為優先，請仍有閩南語文師資需求之學校推薦教師參與研習課程。     三、旨揭研習資訊：        (一)課程日期：自 114 年 7 月 15 日起至 7 月 23 日止，共計 4 日（計 25 小時）。    ... 觀看完整文章

轉知 本市教育局原住民族教育資源中心誠徵 114 學年度專業工作人員訊息 說明： 一、依據「114 學年度臺南市政府教育局原住民族教育資源中心專業工作人員（編制內正式教師或代理教師）遴選簡章」辦理。 二、報名資格：具備下列資格之一者始得報名。 （一）本市高級中等以下學校編制內正式教師。 （二）已取得原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書或原住民族文化及藝能證書，並具傳承原住民族語言、文化或技藝之代理教師。 三、支援期程：以公假方式全時支援本中心，期間自 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止，支援期滿工作成績考評合格者，得繼續支援。 四、工作處所：本局原住民... 觀看完整文章

說明： 一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、課程特色如下： (一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 (二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成... 觀看完整文章