一、近年微型攝影設備偽裝方式多元，不法人士利用進行不當拍攝，嚴重侵害隱私與人格權，並可能涉及刑事責任。為保障本市各級學校學生安全與隱私，防制針孔偷拍並提升師生自我保護能力，本局製作宣導資料，請各校加強推廣。 二、針孔偷拍係利用微型攝影設備於未經同意下秘密錄影、拍照或錄音，屬嚴重侵害隱私行為。此類設備常偽裝成插座、掛勾、時鐘、煙霧偵測器、小夜燈等日用品，隱蔽性高，易使學生受害。 三、依《刑法》規定，未經允許拍攝、錄音、錄影私密影像均屬犯罪，可處五年以下有期徒刑或科或併科罰金；提供場所、設備或散布、販售影像者亦同。請學生切勿因好奇或玩笑而觸法。 四、常見偷拍風險場所如下： （一... 觀看完整文章

一、依據財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 114 年 11 月 24 日台教福基字第 1140000295 號函辦理。 二、活動報名日期自 114 年 11 月 26 日起至 114 年 12 月 7 日截止，一律採網路報名。 三、本基金會網站： http ：//http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供本基金會會員報名，未加入會員者請進入本基金會網站，完成註冊後再行報名。（加入會員程序，請參閱會員註冊教學)

一、依據臺南市政府教育局 114 年 11 月 21 日南市教人（一）字第 1141618169 號函辦理。 二、教師請假規則第 4 條規定：「教師有下列各款情事之一者，給予公假。其期間由學校視實際需要定之：…八、參加本校舉辦之活動，或應國內外機關團體、學校邀請，參加與其職務有關之各項會議或活動，經學校同意。」及第 15 條規定：「教師未依第 13 條第 1 項規定請假而擅離職守或假期已滿仍未銷假，或請假有虛偽情事者，均以曠職論。」。 三、教育局近來接獲民眾反映學校戶外教學及校外競賽等活動，教師有脫隊情形，爰重申教師於經核予公假參加上開活動時，係屬執行職務，依法應全程在場，並依指派履行所負責之工作；如未經許可擅自... 觀看完整文章

說明： 一、為協助學校推動社會情緒學習（ Social Emotional Learning, SEL ），「翻轉教育」平台建置 SEL 專區，提供教學理論、課堂活動設計、推薦書單及可下載之教學小工具，協助教師在日常課程中實踐 SEL 理念，促進學生情緒理解與人際互動能力。 資源專區網址： https://cplink.co/aH175oQ8 二、為支持學校及教師持續應用 SEL 理念於教學現場，並鼓勵更多教師善用數位資源推動 SEL 教學，「翻轉教育」平台同步提供教師專屬支持，內容包含多項可回放課程與班級經營素材，協助教師在實務教學中落實情緒教育。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據該校 114 年 11 月 17 日高科大創字第 1140500169 號函辦理。 二、該校執行教育部「技職永續破風者-職業試探與適性發展聯合推動總辦計畫」，企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。 三、參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO 平台登入並進行任務書挑戰。 四、遊戲任務時間： (一)第一波任務：拼出適性未來_破風手出擊 Round 1 １、時間： 2025 年 11 月 17 日至 30 日 ２、迷惘獸魔王挑戰賽： 2025 年 11 月... 觀看完整文章

  教育局公告 272004 標題:有關本市辦理 114 學年度臺灣台語認證教師加強班研習(培文場)，詳如說明。   說明： 一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、為配合教育部臺灣台語語言能力認證考試時程， 114 學年度臺灣台語認證教師加強班研習預計辦理 2 場次，分別於 115 年 1 月及 7 月辦理。 三、旨揭研習相關訊息如下：     (一)辦理時間及... 觀看完整文章

轉知教育公告 273039 標題:有關臺南市行動英語村(學甲村)2026 年冬令營計畫招生簡章，請查照。   一、依據本市學甲區學甲國民小學 114 年 11 月 4 日學甲小教字第 1140024009 號函辦理。 二、旨揭計畫說明如下： (一) 參加對象：臺南市公私立小學 4 年級至 6 年級學生。 (二) 活動日期及時間： 115 年 1 月 26 日(星期一)至 1 月 28 日(星期三)，每天上午 8 時 20 分至中午 12 時。  (三) 活動地點：臺南市學甲區學甲國民小學行動英語村(學甲村)。 ... 觀看完整文章

  標題:轉知國立臺灣藝術教育館辦理:種活美感種子-視覺藝術教育推廣計畫之繪本創造力×故事力教師研習，請查照。   說明： 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 11 月 7 日藝視字第 1140200340 號函辦理。 二、檢附上開來函及海報，請逕行下載參閱。

說明： 一、節目【大山小腳丫】是一檔兒少體驗實境節目，融合挑戰性與教 育娛樂性，旨在帶領青少年探索山裡的自然，培養生存技能與團隊合作精神。 二、本節目透過單人與小組關卡，培養勇氣、自律及團隊合作，展現成長。 三、徵求國小 12 歲至國中 14 歲的青少年，如果你具有以下任一條件，都可以來參加甄選： (一)喜愛冒險、敢於嘗試新事物，願意面對未曾體驗的戶外環境 與任務，如野外求生、搜救訓練、住在山林中...等。 (二)能與同儕良好互動，重視團隊默契與分工，樂於共同解決問題。 (三)對自然生態、山林知識或野外技能感興趣，能主動吸收並應用在挑戰中。 ... 觀看完整文章

轉知教育局來文 主旨：檢送本市數位學習教育議題分團辦理「數位融入差異化教學模組工作坊」計畫 1 份，請轉知所屬報名參加，請查照 說明： 一、依據本局 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭工作坊報名方式及限額:請至本局學習護照系統(編號:312896)報名，即日起至 11 月 20 日截止，名額上限 30 位。 三、有關本工作坊承辦工作人員及與會人員，請所屬學校核予公（差）假登記暨課務排代。 四、本案聯絡人:本局新課綱創思教學研發中心張培菁老師，連絡電話 2896202 分機 25(網電 99121)。