各位師長、家長好： 經家長聯繫得知 六年二班有一學生快篩陽性，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.暫停實體授課班級日期： 602 班 自 5/16 （一）～5/18 （三）止。 2.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習網」(https://sites.google.com/aces.tn.edu.tw/classrooms/home)，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況。 ... 觀看完整文章

各位師長、家長好： 經家長聯繫得知 四年八班有一學生確診新冠肺炎，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.暫停實體授課班級日期： 408 班 自 5/15 （日）～5/17 （二）止。 2.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習網」(https://sites.google.com/aces.tn.edu.tw/classrooms/home)，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況... 觀看完整文章

111.05.11-19:35 安慶疫情通知 各位師長、家長好： 經家長聯繫得知 三年 8 班有一學生快篩陽性，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.暫停實體授課班級日期： 308 班 自 5/12 （四）～5/14 （六） 2.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習網」(https://sites.google.com/aces.tn.edu.tw/classrooms/home)，提供多樣學習資源管道與平臺... 觀看完整文章

111.05.11-安慶疫情通知 各位師長、家長好： 今放學後，經家長聯繫得知 一年六班有一學生確診新冠肺炎，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.暫停實體授課班級日期： 106 班 自 5/12 （四）～5/14 （六）止。 2.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習網」(https://sites.google.com/aces.tn.edu.tw/classrooms/home)，提供多樣學習資源管... 觀看完整文章

111.05.11-11:35 安慶疫情通知 各位師長、家長好： 上午，經家長聯繫得知 特教集中班 309 班、一年 8 班 各有一學生快篩陽性，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.聯繫 108 班、特教 309 班及部分 410 學生家長於 12:40 放學時接回學生，做自主應變防疫。 2.暫停實體授課班級日期：特教 309 班、 108 班 自 5/11(三)~5/13(五)止。 3.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習... 觀看完整文章

111.05.10-22:06 安慶疫情通知 各位師長、家長好： 今放學後，經家長聯繫得知 三年 4 班、六年 5 班、二年 5 班 各有一學生快篩陽性，學校將依照教育局公佈之學校因應 COVID-19 新校園防疫措施，該生所在班級實施預防性暫停實體課程 3 日。說明如下： 1.暫停實體授課班級日期： 304 、 605 、 205 班 自 5/11(三)~5/13(五)止。 2.停課期間該班將實施線上教學課程，停課不停學，改採居家線上教學，本校已彙整建置線上學習資源，在本校校網網頁中間臺南市自主線上學習「安慶國小班級線上自主學習網」(   https://sites.google.com/aces.... 觀看完整文章

一、活動宗旨：表揚積極公民，獎勵台江地區高國中小學應屆畢業生，在台江流域學習、本土教育、河川守護、環境保育等流域人文創新、社會實踐行動，表現傑出學生。 二、合辦單位：海尾朝皇宮、台南社大台江分校、台南市水利局、水利署第六河川局、水利署南區水資源局 三、遴選方法：由學校推薦應屆畢業生一至二名，就該生在台江流域學習、台江本土教育、河川守護行動、流域綜合治理等領域，進行流域學習、公共參與、研究發表、倡議宣講、流域社團經營等具體優良事蹟，書寫三到五百字推薦函，以及製作一份十張具體事蹟簡報檔(PPT)。 四、給獎方式：由主辦單位授予《台江流域學習獎》證書獎牌乙禎、獎勵品乙份，在該校畢業... 觀看完整文章

一、依據：教育部 111 年 2 月 15 日臺教社(二)字第 1112400840B 號函辦理。 二、目的：透過四格漫畫徵選，讓學生及家長認識 CEDAW(消除對婦女一切形式歧視公約)概念，了解 CEDAW 的制定意涵，促進親子就生活經驗進行反思與討論，協助親子建立性別平等觀念，減少性別直接歧視與間接歧視，並尊重性別平等觀念，落實性別意識。 三、收件時間： 111 年 4 月 12 日(星期二)截止交到學務處。 四、空白報名表可自行列印使用或至學務主任處領取，其他詳細規定請見下方計畫 五、 八、獎勵 (一)各組獎項及獎勵如下： 獎項 ... 觀看完整文章

媒體識讀善用 5W 思考法 當個聰明小偵探 以「5W 思考法」來辨識網路資訊的正確性及安全性。 1 、 Who ：這個網頁是誰寫的？他們是否為專家？是否有作者的簡介？ 2 、 What ：這個網站的目的為何？ 3 、 When ：這個網站何時架構的？最近是否有更新？ 4 、 Where ：這個資訊來源為何？可否找到這個網站的出版者或贊助商？ 5 、 Why ：經過上面 4 個步驟後，只是確定資訊是可信的，網路使用者在這一步驟可確認此資訊內容本身是否是我想要的？資訊內容是否確實對我有用？可否幫助我解決問題？

  配合教育部及臺南市教育局指示防疫措施，自 2 月 11 日開學日起實施師生進校需量體溫措施，為維護學校環境安全及提供學生優質學習活動，做好防疫，請各位一同配合及協助！ 師、生請依本校體溫檢測說明及流程圖(附件一)  學生上學時間不開放校園，學生配合學校門口管制措施，測量體溫。 剛開學物品較多，建議可分日分批帶來學校。如開學當日需一次帶來，家長可以幫忙拿到文化走廊及新後門玄關，寫上姓名標籤，再由學生分批拿回教室。 請家長每天起床後留意孩子身體狀況，出門前量測體溫，並載於家庭聯絡簿，如發燒、呼吸道症狀(咳嗽、呼... 觀看完整文章